Teacher Lab — Brevetto depositato
Non fermarti.
Un plettro con dentro una massa che oscilla insieme alla tua mano: a ogni pennata senti un impulso, come un metronomo nelle dita. Dieci minuti di riscaldamento a inizio sessione, sedicesimi sempre in movimento — e quando torni al tuo plettro di sempre, il tempo resta. Per lo strumming, dai 45 ai 150 BPM.
Prima volta col plettro — 60 secondi
Impugnalo come un plettro normale e fai pennate a vuoto, su e giù, in sedicesimi. C'è un verso che funziona e uno che no — e lo senti subito.
La massa rimbalza a ogni pennata, su e giù, senza sforzo: sei agganciato.
Vai alla misura →Movimento duro, massa che sembra ferma: lo stai impugnando al contrario. Ruota il plettro di 180° e riprova.
Ancora niente? Calibrazione →La prova che conta
Dopo EPICK lo studente torna al suo plettro e il tempo resta. Si vede nella curva dell'app. Stessa app prima e dopo, stesso studente.
Sedicesimi a BPM fisso (60–70), plettro di sempre. Apri l'app e fotografa la curva.
La routine qui sotto, o un brano in airpick + corde.
Stesso BPM, stesso plettro normale, stessa app. Fotografa.
Due screenshot e una riga di note. Per il confronto: con metà degli studenti fai gli stessi 10/15′ col metronomo invece che con EPICK.
Una riga per studente: livello, BPM, curva prima, curva dopo, EPICK o metronomo, note. Il form sta arrivando — intanto puoi mandare gli screenshot direttamente ad Alberto.
Il metodo
Tre ingredienti, nell'ordine che vuoi. Le regole fisse sono solo due: quando, e come si chiude.
Plettro in mano, senza chitarra: pennate in sedicesimi a tempo su un brano (uno dei groove qui sotto). Serve solo a capire come la massa aggancia il movimento. Poi parte la routine.
La sinistra muta tutto: solo ritmo. Ghost e accenti, mano sempre in movimento. ~2-3′
Un accordo solo, pattern in sedicesimi, suono pulito. Senti l'impulso a ogni pennata. ~3-4′
Il motore non si ferma mentre la sinistra si muove: nessuna micro-pausa. ~3-4′
Due minuti, stessi sedicesimi, plettro normale: il tempo resta nella mano. È il momento da far notare allo studente.
Da dove partire? Come preferisci. Chi è partito da poco di solito comincia dalle corde stoppate; se gli accordi girano già, parti dagli accordi. Quando vuoi vedere i progressi, misura con l'app.
Da mettere sotto
Sound-alike: conta il pattern, non il titolo. Per l'airpick e come base della routine.
Calibrazione rapida
L'obiettivo è sentire l'impulso nella mano, non nell'orecchio. Se manca, è quasi sempre una di queste tre.
Domande, problemi, feedback
Curva del tempo in tempo reale: BPM suonato e scostamento. Fotografa lo schermo a fine prova.
SCREENSHOT IN ARRIVO